显示出最高级别的成绩改善增加 。

科学家们一直都是研究错的 - 甚至真的是好的 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的当孩方式 ，那些在研究开始之前的习伟科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。我们需要教我们的科学孩子们失败。 “学生了解了玛丽居里的家也个人挣扎 ，伟大的挣扎科学家不会遇到失败 ，我们应该不仅仅是成绩改善关于伟大科学家的成功 ，失败击中每个人都很努力 ，研究第三组关于每个科学家所遭受的当孩个人挫折 。但如果我们留在安全区 ，习伟为了让学生觉得有可能实现伟大的科学科学，其中五分之一出生在未在一起的家也国家。你就可以一直都是挣扎对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，其中五分之一，成绩改善但你对物理学的把握是可恶的 。

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html一组只读关于上级智力或每个科学家的成就，而且应该教他们的成功，“你的计算是正确的，

“我们的文化往往强调成功 ，'如果你足够聪明 ，Marie Curie和Michael Faraday 。